1、國英數:這三科中,較讓我感觸很多的是國文科,原本對此愛好缺缺 翻譯女兒,在循序漸進「覆沒」在教員每天出 翻譯功課、測驗以及另發的文史典籍、自編講義以後,居然愈來愈喜好這科目。事實上,進薇閣後,花在國文的時候應該也最多吧! 而數學作業與考試的量也不遑多讓,除了段考前一天開高興心沒作業外,大約天天得花個半小時在數學上面,這四回數學成就如到吃甘蔗,努力果真帶來好後果,而女兒仍延續一向以來對數學 翻譯進修樂趣,未因這一科測驗多、功課多而感到疲累,卻是讓台長有些欣慰,....雖然粗心照舊。
言歸正傳。 本學期第一次段考,對七年級學生來說,是初次國英數生史地公七科全考 翻譯大型考試,而依照家長座談會時所公佈 翻譯訊息,七年級數學資優班、英文資優班的篩選,係加計8/26暑期期末測驗成就與第一次段考績績後,以校排前60名為錄取資曆(數學、英文單科排名,別的仿佛也會將科任老師的意見列入考量,例如學習立場是不是積極),有志進入資優班的同窗家長,無妨寄望。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
學長、學姊的家長先輩,請不惜指點一下,該如何準備社會那三個背科?
補充一下,我們家離黉舍挺遠,來回車程接近60公里。
經由三個月的順應,一個星期五天的時候,仍平均有一兩天的晚上是來不及準備隔天小考科目或國、英背誦進度 翻譯。不外,這部分我反而不太憂郁,究竟這三科平居相當水平已是每天在溫習了(以工代賑?),在這階段,能讓她盡可能早睡,隔天在黉舍才有精力,是我的根基原則。概略來算,平均睡眠時候大約7小時弱,因為得扣掉女兒睡覺平常會拖拖沓拉的。是故,若週六黉舍沒課,補眠,是必然要的。
其實也沒什麼好不惬意的,想要幻想 翻譯成就,是需要勉力支出的,用閑適、輕忽的心態來面臨主要的測驗,如何苛求好 翻譯成就?為何台長會這樣說?
「妳社會這三科被扣 翻譯分數,恰好是班排第一位同窗跟妳之間的差距分數,不感覺有些惋惜?」 翻譯社
周圍瀰漫著懸殊於平常的輕鬆氣氛 翻譯社
先講一下三十幾年前,我念永和國中 翻譯經驗。那一年,黉舍循例將國一新生依照智力考試先分成A段水平及B段程度兩個族群,然後在A段班學生裡,先挑出分數最高的50名閣下,編入理化嘗試班(一年級入手下手就上物理、化學),其餘A段水平學生渙散編入10個班,統稱A班; 除美工專長的「美工班」外,其他智力測驗B段的學生則打散進入B班。 以上即是昔時被答應 翻譯常態性「能力分班」。要出格講的是,可別以為「美工班」會多浪漫、多有藝術氣味,或許其它黉舍是,只不外我念的那一屆,學區女生都分到後門圍牆外、一路之隔的福和國中去了,我們是純男生 翻譯第一屆。你想,3、四十個男生念美工班,也許不可能有什麼浪漫唯美 翻譯事情吧。
還有「作息」問題 翻譯社
史地這兩科除合營圖、表多看多記多做以外,仿佛也沒其他方式增強。考完段考,獲知這三科 翻譯成績後,台長下班后逛了一下書店,買了兩本薄薄的翰林版國中歷史、地輿試題寶典,準備給女兒作為考前實習用,真的很薄 翻譯社 至於公民,女兒說應當不消買 翻譯社 但她也認可,這三科,光靠考前幾天念教材跟筆記,真的很難讀熟。(有學長姊 翻譯爸爸媽媽願意供應貴重經驗,透露一下史地公有那本參考書不錯的,請不惜賜教,固然如今書店裡國中參考書幾近都賣光了.......。)
以上報告。
10/22傍晚下學,女兒告知我,她有登科數學資優班,這讓老爸我表情挺好 翻譯,只不外,教員宣布工作不留意聽的壞習慣再度上演:我翻了聯系簿,卻發現所附的卻是「英語資優班加入通知函」而不是她所說 翻譯數資班。當下即速在班級臉書社團向老師再次確認。結果,的確是女兒聽錯了,她是正取英資班,而非她想參加的數資班。教員還彌補說,班上數資班只有一名女生登科,其他都是男生; 英資班相反,男生只有一名,其他全是女生。
但,總平均如故降落的,照舊得窺察一下緣由:
平常下學時候下午5:40,也許是歸心似箭,也可能為趕赴補習班、家教班上課,新北投周邊身著薇閣中學服裝的學生,除了永遠沈重的書包以外,多半是一派行色匆匆 翻譯社
上述四次階段性測驗,女兒的排名別離是:
暑/期末 班排第1 (未公布校排)
8/12~22 暑期週考 (國英數史地公)
8/26 暑期期末測驗(國英數生)
9/16~25 第一學月週考(國英數生史地)
10/14~15 第一次段考(國英數生史地公)
入學至今,已歷過的階段性考試有四:
如果僅計較國英數生這4科成就的話,女兒應當可以不變名列班排前茅,但工作不可能老是那麼順利誇姣。另一個角度來看,在學業上或許不該硬去辨別「主要」與「次要」科目 翻譯社
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校排是在10/21,段考竣事的次一週「初步」公布(班導傳閱一張班級成績統計,紙本並未發放給學生帶回;截至10/22上午為止),女兒排名略微跨越100名,明顯簡單平均法,班排直接乘以12個班,便約略可知校排,固然班導透露黉舍在學期末統計成就會另按講課節數加權計算,不管若何,連女兒本身都說,如今的感受跟暑期週考班排20多名差不多,仍是有些不滿意。
前面曾幾回再三提起的,薇閣中學平居功課量大,個中國英數三科可能每天都有,英文還得另加上「英小組」 翻譯作業或浏覽。
又說遠了,那一年我被編到七班。作業壓力很重(應該不亞於薇閣七年級),老師從第一次月考竣事開始,用班排來調劑坐位,例如面臨講台最中心的那一排,坐的就是月考倒數7名的學生,其時教員對學生 翻譯立場、和體罰的強度,全依成就排名而定。更傷人的是,他們的左右兩排,老師放置 翻譯是從成就第一位入手下手起算的孩子,美其名為「見賢思齊」VS「引為警戒」的兩重作用,孩子的自負與健全人格成長,或者不是當時那種升學主義氾濫 翻譯年代所正視的。
第一次週考 班排10出頭
本次段考前適逢國慶三天連假,本想,女兒總該會好好準備測驗了吧? 那個連假前一天夜自習下學,上車後,女兒跟我說,功課只有幾張溫習卷,她已寫完,我問她有無看書準備考試,她點颔首 翻譯社下車後,我照例幫她背起一貫以來每天都很沈重 翻譯書包,卻發現重量可能不到平時的三分之一,我心想:「莫非又.....?」
若與最接近的上個月週考相較,本來班排第2名的學生,此次段考是40幾; 上回第1名的孩子則變成20幾,我想,七年級 翻譯孩子們也許還在摸索讀書方式與時間的放置 翻譯社例如,在有限的課後時間裡,如何調劑「寫功課」與「念書」的比重 翻譯社或許在適應了競爭情況與調理了讀書效力後,成就應能逐步提昇與並逐漸趨於不變。除時間管理的問題以外,有些家長對於孩子懸殊於小學時期的學業成就排名大為重要,趕忙安排補習、家教,幾乎要填滿孩子 翻譯沐日,不得歇息,台長必需在此提示一下,學業成績固然重要,孩子的身心是否能承受,請列入優先考量 翻譯社
二、相較前面四科,史地公這三個社會科,女兒按例僅差強人意 翻譯社闡明原因,這三科平凡幾乎沒功課,講課時數上,史、地各兩堂,公民則僅一堂課,也沒什麼小考。 女兒平凡幾乎「不太理」這三科。如許對待對照需要背的科目當然不可,看了段考班排第1的學生各科成績,我提示她:
但光罰站也於事無補,連假期間照樣沒書可看,之前又得悉學校門禁頗嚴,教室在放假時代必然是上鎖的,趕忙發簡訊給班導(太晚,怕直接打德律風打攪到老師)扣問可否在隔天返校拿書。班導也很好玩,他在凌晨4點多回訊給我:「可以的。」(出乎料想的,他還說孩子們抽屜在下學前均已清空,物品都放在走廊窗邊的個人置物櫃裡。) 所以,隔天正午閣下,我們父女倆驅車趕回黉舍,在那位皺著眉頭、有點勉為其難 翻譯保全伯伯答應下,總算順利取回兩大袋講義課本筆記。(後來才知道,因為連假那幾天黉舍某些教室被當做考場,所以班導才要孩子們事先清空抽屜,這也省下我們跟保全伯伯「請求」提供教室鑰匙的艱苦程序 翻譯社)
別的,按照通知函所提,英資班除下禮拜一最先(10/27)白晝英文小組改在(H班)上課外,夜間課程從10/28開始每週二(夜自習時候)實施。這部分跟本來班級座談會時宣布的週一夜上課有所差別,特此註明。一切仍是以學校正式公布為主。
段考排名雖有提高2名,但七科平均分數降低。檢討一下這三個月來各科成就與名次上差別 翻譯緣由,初步認為多是:
第一次段考 班排個位數 校排則100出頭.....
列位新生家長,您 翻譯孩子已適應薇閣中學緊湊的進修與沉重 翻譯作業嗎?平居睡幾小時?
是的,她書包裡面只帶了國文講義跟數學底本課本、聯絡簿跟幾張卷子,其他5科的,居然掃數沒帶回家。(小學時也産生過幾回考前不帶書回家看,所以我才說「豈非又....?」) 但此次7科裡有5科沒帶書本課本回家,不免難免太誇大了,瞧她一副「這又沒什麼」 翻譯淡定表情,讓我不由神色大變,從社區泊車場入手下手唸、一直唸到回家進門,我仍餘怒未消,交托她履行「好久不曾實行」 翻譯家法......面壁思過。
有考試就有排名,但比力讓人傻眼的是名次「上沖下洗」更迭頻仍。
<後記>
那時就有預感,段考前連書都不帶,我看,校排跟進資優班的資曆,應該要比翼雙「飛」了 翻譯社
暑/週考 班排20出頭(除座號,這是有生以來頭一次)
史地公這三科居然成為拖累成就的辣手科目 翻譯社 以史地兩科來說,身為爸媽 翻譯我們,當年念的是以「大中國史觀」作為國內史地教材 翻譯國立編譯館獨一版本,其特徵是「對台灣本土著墨少少」。所以一看到多達十幾族的原居民名稱、分布,與其歷史文化差別,台長就頭大了,這部分,沒法協助加強。 而台灣首要地形分布等,或許...只能以在台灣這幾十年的糊口經驗來「概略」回答孩子偶然的發問,不然就只能向全能的google大神求救。 有時在正本就很少出的習作考卷上仍會發現課本上沒呈現過 翻譯內容,你還得跟孩子一路多方查證,配合進修 翻譯社
談到入學這三個月來的生涯作息,女兒固然已順應了夙興,不外,我本身卻照舊每晚掙扎在要她看完隔天要小考 翻譯書再睡覺、或是強制孩子熄燈睡眠、隔天上課才有精力的拉鋸戰中。
七年級第一次段考紀實
10/15下午四點多,女兒踩著輕鬆 翻譯步伐,手上拎著一小袋八年級學姊特別帶來借給她 翻譯幾本xx(恕省略,因與校規似乎...),如釋重負般地走出校門 翻譯社
英文科,段考班級平均分數降了5分左右,女兒也自小學以來初次低於90分(考89),當初考完段考,她就透露此次英文有點難(但還是有人得高分。所以問題在自己有無多花心思在這個本來視為拿手的科目,而非考題 翻譯難易度)。
前段是引言,我要說的是,當年班上同學課業成就排名其實轉變不大,前幾名永久是那幾個小孩持久豆剖,而班級整體排名的區塊其實不常呈現大起大落的景象。但我永久記得,下學期第二次月考前週,我卻急性盲腸炎開刀,才幾天沒上到課,比及月考竣事,我 翻譯坐位往下整整跳過一大「排」,真是一點都不克不及鬆懈 翻譯社
不能不提到生物科,跟數學相反的是,女兒 翻譯成就(96-94-82)則有往下掉 翻譯跡象,光這一科就下降10幾分 翻譯社 更離奇的是,考完段考,竟換了生物教員,班導師在宣布時有提到原因,只是女兒按例說她沒注重聽。 學期中替換教員究竟不太正常,此科本次段考班級平均僅70出頭 翻譯社 等11/1黉舍日班級座談會時,再聽聽看班導師有什麼說法 翻譯社
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