wayneb7072b0p@outlook.com

米斯特克文翻譯

台灣大學劃定學生須修「進階英語」（一）、（二）兩門課，修畢後才能卒業，但經由過程全民英檢中高級初試等標準，可申請免修這兩門課。交通大學不強制測驗，但可修四學分的英語進階課程，完成修課即到達門坎，但學分不列畢業學分。

龍華科大教務長陳元和透露表現，訂定英文門坎不過為了學生將來的就業競爭力及國際移動力著想，家長認同度也很高。學生通過後學校也會補助報名費，未經由過程校方會供給補強講授，讓學生能卒業。

佛光大學今年1月公告拔除英語結業門坎，台北教育大學上月修正辦法，不再將繳交英文檢定列為畢業前提，成大則在104學年已廢除全校英語卒業門坎，改由各系所依需求而自訂標準，不消單一測驗標準衡量。

清華大學設有七項英語能力指標，學生得通過其中一項才能結業，本年1400多位畢業生，200多位未提出英檢證實，可能沒法結業；清大教務長戴念華示意，清大是頂大，高教要國際化，希望學生能有根基英語能力，不會作廢結業門坎 翻譯社台科大也認為，技職生 翻譯英文能力較弱，部門學生因英文欠好，沒法與其他人競爭，也暫不斟酌廢除 翻譯社

教育部：尊敬各大學

。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯教育部高教司長李彥儀指出，初期教育部透過競爭型經費，將英語畢業門坎列為指標，但近些年呈現討論聲浪，已拿掉津貼計畫中 翻譯指標，若黉舍不取消門坎，教育部不強迫，尊敬各大學 翻譯社

不同於一般大學擬訂的英文結業門坎標準可能達600分、甚至700分，台科大及北科大等校的畢業門坎為多益550分以上或平等標準的英語能力考試 翻譯社台科大說話中心主任陳淑嬌說，校訂英文能力檢測並不是決心刁難學生，而是供應學習動機，讓學生未來不要因英文能力欠好沒法與其他人競爭，550分其實不高，對應能力僅「以英文理解工作進修 翻譯情況、利用英文到各地去旅遊」。

戴念華指出，本年未提出英檢證實的200多人名應屆卒業生中，目前有100多人正在補修英語課，經由過程者視同經由過程門檻；尚有學生已獲得英檢成就，只是還未向黉舍申請卒業證書。黉舍暑假也會開進修英語班，讓未經由過程門坎的學生修，是以暫不籌算拔除。