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教育局暗示,古亭國小的英語進修情境中間以4個教室設置不同場景,包孕海上郵輪、美國紐約時期廣場、澳洲雪梨歌劇院及台北都會區等場景,透過外籍或本國籍英語教師指導,讓學生體驗在參觀、購物等分歧場所啓齒說英語。
台北市鞭策「一區一英語村計畫」,教育局逐年於12個行政辨別別設置一間英語學習情境中間,讓區內學生就近使用,資本同享 翻譯社今朝已設置8間,第9間設於大安區古亭國小,今天舉辦揭幕典禮,教育局長林奕華出席與學生互動 翻譯社
教育局默示,自98學年度起陸續於12個行政區擇定黉舍設置英語情境中間,估計103年度再完成士林區劍潭國小、內湖區大湖國小及中正區東門國小英語情境中間,殺青1區1英語情境中間方針。1030617
楊淑容說,正規英語課以單字和課本為主,情境中間則著重在會話 翻譯社教授教養時,會將每班30邏輯學生分成兩組,由教師別離帶到分歧場景教學,學生反映都很不錯。下學期起將開放其他學校學生利用。
(中央社記者顧荃台北17日電)台北市古亭國小英語進修情境中間今天開幕,學生說,中間內遊輪、時期廣場等各種場景,可以學到各類英語會話,覺得很好玩。
古亭國小學生李采蓉和周芮榛說,覺得情境中心的課程很好玩,可以學到良多生涯上會用到 翻譯英語 翻譯社學生熊宗怡說,最喜好時代廣場的課程,可以體驗生意器材等場景。
英語老師楊淑容說,英語進修情境中心編制為兩名外籍與兩名本國籍英語教師,6月時讓校內三至六年級學生離別到中心體驗進修,一次兩堂課,約100分鐘。
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