東吳大學外語學院院長林茂松表示，為了削減學用落差，讓學生到業界能夠闡揚所長，決定啟動英語講授鼎新，並以多益考試作為教學治理評量工具，與多益官方聯袂履行「提拔學生英語文能力產學合作計畫」。104到106學年度入學 翻譯東吳新生，在大1、二時都須參加多益考試，作為前後測的權衡基準。
林茂松說，黉舍也秉持如許的立場，希望學生可以或許實際活用說話，他表示，透過教員調劑教授教養後，參照cefr評量，學生英語能力在b1以上 翻譯人數大幅提升，聽力從3成7提拔到5成7，閱讀從2成6提升到4成。若以各學院檢視，以巨量資料經管學院學生前進最多，平均每人前進163分，其次為商學院前進124分、再來為人社學院進步114分 翻譯社
。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯ets全球治理部資深總監lucy li分享，她在中國肄業時，對人說「thank you」，以為對方會回覆「you're welcome」，沒想到對方竟回「sure」，一樣都表示不客套，但更口語化，不像講義那樣僵硬，從那時她領悟到，英語就是要講求適用，多益考試要考的應是能力，而不是「背書的工夫」 翻譯社
許多大學為了提升國際競爭力，將多益英語考試列為結業門坎；此中東吳大學去年和美國教育測驗社（ets）台灣區總代理忠欣公司簽約，要求學生在大二就具有多益550分 翻譯職場英語能力，透過調劑講授體式格局，實施2年下來，學生平均進步116分，全校多益總成績平均達627分，比業界標準還高 翻譯社
據校方統計，104年度入學的新生共1528人，大一前測時聽力平均分數278分、浏覽232分，總成績510分，2年後聽力平均分數提拔至342分、浏覽為285分，總成就拉高到627分，整體平均大幅前進了116分。林茂松說，主要在於講課內容改變，大一、二的配合英文改為更實用 翻譯「國際溝通英語白話練習」，專業英語課程部份，也合營學生主修專長開授法學、商務英語等課程。
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